Título: Políticas afirmativas no ensino superior: diálogo entre o Brasil e os Estados Unidos
Data: 18 de junho de 2010
Horário de Realização: Das 8:30 às 18:00 horas
Local de Realização: Auditório da PROGRAD/ Subsolo NAPNE – Praça Santos Andrade, 50.
Data: 18 de junho de 2010
Horário de Realização: Das 8:30 às 18:00 horas
Local de Realização: Auditório da PROGRAD/ Subsolo NAPNE – Praça Santos Andrade, 50.
Programação:
MANHÃ
8:30 – 10:30: Abertura e Mesa-redonda:
Políticas afirmativas no ensino superior – Brasil e UFPR
Políticas afirmativas no ensino superior – Brasil e UFPR
1) Dr.ª Maria Tarcisa Silva Bega – Diretora do Setor de Ciências Humanas Letras e Artes e professora do PPG em Sociologia
Tema: Implementação das Políticas Afirmativas na UFPR
Tema: Implementação das Políticas Afirmativas na UFPR
2) Dr.ª Laura Ceretta Moreira – PROGRAD/CEPIGRAD/NAPNE e professora do PPG em Educação
Tema: Considerações sobre o contexto Atual das Políticas Afirmativas/Inclusivas na UFPR.
3) Dr. Paulo Vinícius Baptista da Silva – PROGRAD/CEPIGRAD/NEAB e professor do PPG em Educação
Tema: Reflexões sobre o processo e os resultados da implantação de Políticas Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro.
Tema: Reflexões sobre o processo e os resultados da implantação de Políticas Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro.
4) Dr. Marcos Silva da Silveira – PROGRAD/CEPIGRAD/NAPA e professor do PPG em Antropologia Social
Tema: As Políticas Afirmativas na UFPR: Levantamento de problemas a partir dos estudantes beneficiados.
Tema: As Políticas Afirmativas na UFPR: Levantamento de problemas a partir dos estudantes beneficiados.
5) Pró-Reitora de Assuntos Estudantis Rita de Cássia Lopes e Coordenadora de Assistência Estudantil (PRAE) Dr.ª Miriam Angelucci
Tema: Políticas de permanência e de assistência estudantil na UFPR.
Tema: Políticas de permanência e de assistência estudantil na UFPR.
Mediação: Dr.ª Norma da Luz Ferrarini – Vice-Diretora do Setor de Ciências HumanasLetras e Artes e professora do PPG em Psicologia
10:30 – 12:00: Palestra
Políticas de Ação Afirmativa e a transformação do ensino superior: a experiência americana.
Prof.ª Dr.ª Patricia Somers – Universidade do Texas
Prof.ª Dr.ª Patricia Somers – Universidade do Texas
TARDE
14:00 – 18:00:
14:00 – 18:00:
Relatos de pesquisas e experiências sobre políticas afirmativas na UFPR
1) William Barbosa – acadêmico de Pedagogia
Tema: Levantamento bibliográfico sobre as políticas de cotas no Brasil.
1) William Barbosa – acadêmico de Pedagogia
Tema: Levantamento bibliográfico sobre as políticas de cotas no Brasil.
2) Noemi Nascimento Ansay– Mestre em Educação- PPGE/2009
Tema: Inclusão de alunos surdos no ensino superior: do ingresso à permanência.
Tema: Inclusão de alunos surdos no ensino superior: do ingresso à permanência.
3) Dr.ª Liliana Porto professora do PPG em Antropologia Social Marilene Otani acadêmica de Ciências Sociais
Tema: Breve relato sobre regulamentações institucionais na adoção do sistema de cotas raciais e de escola pública na UFPR.
Tema: Breve relato sobre regulamentações institucionais na adoção do sistema de cotas raciais e de escola pública na UFPR.
4) Dr. Emerson Cervi professor do PPG em Ciência Política Wellington Oliveira dos Santos mestrando do PPG em Educação e Indianara Garcia acadêmica de Estatística
Tema: Impactos das políticas de ação afirmativa nos resultados do vestibular da UFPR – análises preliminares.
Tema: Impactos das políticas de ação afirmativa nos resultados do vestibular da UFPR – análises preliminares.
5) Dr.ª Norma da Luz Ferrariniprofessora do PPG em Psicologiae Crisfanny Souza Soares
Tema: identidade racial e políticas afirmativas: estudo de caso do Afroatitude UFPR
Tema: identidade racial e políticas afirmativas: estudo de caso do Afroatitude UFPR
6) Jules Ventura Silva – integrante do Núcleo de Estudos de Políticas Afirmativas e acadêmico de Ciências Sociais
Tema: Problemas levantados a partir das memórias dos cotistas raciais da UFPR.
Tema: Problemas levantados a partir das memórias dos cotistas raciais da UFPR.
7) Jardel Pelissari Machado – mestrando do PPG em Psicologia
Tema: Políticas de permanência no ensino superior: os bolsistas da UFPR.
Tema: Políticas de permanência no ensino superior: os bolsistas da UFPR.
8) Dr.ª Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan – professora do PPG em Psicologia
Tema: Transformações nas práticas educativas americanas e brasileiras no ensino superior a partir da implementação de Políticas de Ação Afirmativa: relato inicial de pesquisa.
Tema: Transformações nas práticas educativas americanas e brasileiras no ensino superior a partir da implementação de Políticas de Ação Afirmativa: relato inicial de pesquisa.
Coordenação: Dr.ª Miriam Pan professora do PPG em Psicologia da UFPR e professora visitante na Universidade do Texas.
Condições para inscrição:
As inscrições serão realizadas on-line via site da PROGRAD.
As inscrições serão realizadas on-line via site da PROGRAD.
Especificar os pré-requisitos para inscrição.
12. Informações e Inscrições:
Local: Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidades Especiais (NAPNE)
Período: De 11 a 18 de junho de 2010
Horário: Das 8:30h às 12h e das 14h às 18h
Responsável: Rosangela Gehrke Seger
Telefone/FAX: 3310-2659 / 3310-2698
E-mail: seger626@ufpr.br
Valor da Taxa de Inscrição: isento
Local: Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidades Especiais (NAPNE)
Período: De 11 a 18 de junho de 2010
Horário: Das 8:30h às 12h e das 14h às 18h
Responsável: Rosangela Gehrke Seger
Telefone/FAX: 3310-2659 / 3310-2698
E-mail: seger626@ufpr.br
Valor da Taxa de Inscrição: isento

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