Categoria: Educação

Crosscuerrent

“Crosscurrent” é fruto de muita dedicação do realizador Yang Chao. Depois de 4 anos em rodagem e mais de dois de edição, “Crosscurrent” teve finalmente a sua estreia no Festival de Cinema de Berlim.

Este é um filme que conta a história de um jovem capitão que navega no seu barco pelo rio Yangtse. A história é como um poema de amor, que Yang Chao dedica ao rio mais importante da China.

“Em primeiro lugar, existe uma grande tradição na poesia chinesa. Vários poetas chineses da dinastia Tang, mas também de outras dinastias, usaram uma variedade de abordagens para descrever e falar sobre o rio Yangtze. Penso ter conseguido transpor essa poesia para o cinema”, revela o realizador, Yang Chao.

Durante a sua viagem, o jovem capitão descobre um livro de poesia escondido num compartimento do barco. Nos ecrãs vemos flashes de versos de poemas famosos da história da China. O herói do filme é ainda responsável por libertar a alma do pai que morreu recentemente. E a procura do amor da sua vida parece um objetivo
difícil de alcançar.

Esta odisseia do realizador Yang Chow mistura a vida diária na China com política e poesia, os mundos exterior e interior, elementos do real e do imaginário.

http://pt.euronews.com/2016/02/16/crosscurrent-a-poesia-cinematografica-de-yang-chao

YU XUANJI

Resposta a um poema
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A instável, viva multidão vermelho-púrpura,
e ao sol, serena solidão: o meu poema
Nenhum desejo – a breve fama, o amor urgente
Da fortaleza nasce um canto, ao mais profundo
Agradecida, à simples clara flor inclino-me
Viver reclusa e só, entregue a esta procura
é todo encontro superar em amor mais puro
como elevar-se entre montanhas basta ao pínus

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和人次韵

喧喧朱紫杂人寰，
独自清吟日色间。
何事玉郎搜藻思，
忽将琼韵扣柴关。
白花发咏惭称谢，
僻巷深居谬学颜。
不用多情欲相见，
松萝高处是前山。

Tradução:

Fonte: http://www.musarara.com.br/13-poemas-chineses-celestiais

Tradução: Ricardo Portugal e Tan Xiao.

http://sibila.com.br/poemas/apresentando-yu-xuanji-poeta-chinesa-da-dinastia-tang/4584

Apresentando Yu Xuanji, poeta chinesa da Dinastia Tang

 

 

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Tokyo – I Love You

 

 

Tóquio (em japonês: 東京) literalmente “capital do Leste”), oficialmente Metrópole de Tóquio (東京都, Tōkyō-to?), é a capital do país e de uma das 47 províncias do Japão. Situa-se em Honshu, a maior ilha do arquipélago. Tóquio possui 9 790 000 habitantes, cerca de 10% da população do país e a Região Metropolitana de Tóquio possui mais de 37 milhões de habitantes, o que torna a aglomeração de Tóquio, independentemente de como se define, como a área urbana mais populosa do mundo. Um de seus monumentos mais famosos é a Torre de Tóquio. Foi fundada em 1457, com o nome de Edo ou Yedo. Tornou-se a capital do Império em 1868 com a atual designação. Sofreu grande destruição duas vezes; uma em 1923, quando foi atingida por um terremoto; e outra em 1944 e 1945, quando bombardeios americanos destruíram grande parte da cidade, sendo que no total foi destruída 51% de sua área e mataram mais de 150 mil pessoas.

Embora Tóquio seja considerada um dos maiores centros financeiros do mundo (ao lado de Nova York e Londres), e uma “Cidade Global Alfa++“, ela não é, tecnicamente, uma cidade. Não há no Japão uma cidade chamada “Tóquio”. Na verdade, Tóquio é designada como uma metrópole (都, to?), similar a uma prefeitura do Japão (県, ken?), e é constituída por 23 bairros (区, ku?), 26 cidades primárias (市, shi?), cinco cidades secundárias (町, cho ou machi?) e oito vilas diferentes (村, son ou mura?). Cada uma delas possui um governo que opera no nível regional. Também fazem parte de Tóquio pequenas ilhas no Oceano Pacífico, localizadas a mais de 1000 km para sul, nos subtrópicos.[13]

Mais de oito milhões de pessoas vivem dentro dos 23 distritos autônomos que constituem a parte central de Tóquio. Estes 23 distritos definem a “Cidade de Tóquio”, na opinião da maioria dos especialistas e outras pessoas, possuindo 8 340 000 habitantes. A população de Tóquio aumenta em 2,5 milhões ao longo do dia, devido aos estudantes e trabalhadores de prefeituras vizinhas, que vão à Tóquio para estudar e trabalhar. A população total dos bairros de Chiyoda, Chuo e Minato, que compõem a região central de Tóquio, e onde está localizado o principal centro financeiro do país, é de menos de 300 mil habitantes; porém, mais de dois milhões de pessoas trabalham na região.Tóquio é o principal centro político, financeiro, comercial, educacional e cultural do Japão. Assim sendo, Tóquio possui a maior concentração de sedes de empresas comerciais, instituições de ensino superior, teatros e outros estabelecimentos comerciais e culturais do país. Tóquio também possui um sistema de transporte público altamente desenvolvido, com numerosas linhas de trens, metrô e de ônibus, bem como o Aeroporto Internacional de Tóquio.

Wikipedia

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15º Congresso Mundial de Musicoterapia em Tsukuba, Japão

 

Apresentação de Comunicação Oral intitulada “INTERSHIP PRATICE WITHIN A CENTER FOR RESEARCH AND CLINICAL TRAINING IN MUSIC THERAPY ” no 15º Congresso Mundial de Musicoterapia, no Japão. Profª Sheila Beggiato, Profª Clara Marcia Piazzetta, Profª Mariana Arruda e Profª Noemi N. Ansay.

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Como funciona nosso ouvido?

A orelha funciona como uma concha acústica, que capta os sons e os direciona para o canal auditivo. As ondas sonoras fazem vibrar o ar dentro do canal do ouvido e a vibração é transmitida ao tímpano. Esticada como a pele de um tambor, a membrana timpânica vibra, movendo o osso martelo, que faz vibrar o osso bigorna, que por sua vez, faz vibrar o osso estribo. Esses ossículos funcionam como amplificadores das vibrações. A base do osso estribo se conecta a uma região da membrana da cóclea denominada janela oval, e a faz vibrar, comunicando a vibração ao líquido coclear. O movimento desse líquido faz vibrar a membrana basilar e as células sensoriais. Os pelos dessas células, ao encostar levemente na membrana tectórica, geram impulsos nervosos, que são transmitidos pelo nervo auditivo ao centro de audição do córtex cerebral.

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/FisiologiaAnimal/sentido6.php

Maravilhoso perceber cada detalhe no processo da audição, a anatomia e fisiologia do ouvido. Fico imaginando todo esse processo durante a audição de uma música.

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Tecnologia musical : DJ Fresh & Mindtunes

 

DJ Fresh & Mindtunes: A track created only by the mind (Documentary)

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“A música como estímulo multimodal e a sua relação com as áreas funcionais do cérebro.” Profº Raúl Enrique Rincón Florez (Universidade Nacional da Colômbia)

“A música como estímulo multimodal e a sua relação com as áreas funcionais do cérebro.”

Teremos o prazer de receber nas próximas semanas a visita do Engenheiro de Som, Musicoterapeuta e Professor da Universidade Nacional da Colômbia – Raúl Enrique Rincón Florez, no Campus Curitiba II – Unespar
Todos estão convidados a participar das palestras e mini-cursos: estudantes, musicoterapeutas e educadores musicais !!!!! Inscrições no Local – emitiremos certificados de participação.   

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“Anne with an E”, minissérie da Netflix

“Anne The Green Gables” da autora Lucy Maud Montgomery vira minissérie.

“Ah, eu gosto que as coisas tenham nomes, mesmo que elas sejam apenas gerânios. Faz com que elas parecam mais como pessoas. Como você sabe que não magoa os sentimentos do gerânio ser chamado só de gerânio e nada mais? Você não gostaria de ser chamada só de mulher o tempo todo. Sim, eu o chamarei de Bonny. Eu nomeei aquela cerejeira atrás da janela do meu quarto essa manha. Eu a chamei de Rainha da Neve porque é tao branca. É claro, que ela nem sempre estará florida, mas dá para imaginar que ela está, não dá?”

Livro em PDF completo para baixar

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Suculentas na Banheira

Suculentas

Suculentas na Banheira

Naquela banheira cresceram suculentas das mais variadas,
só precisavam de sol e um pouquinho de água,
enchiam os olhos dos passantes,
que de enamorados, entregavam-se aos seus encantos.

Carpete-dourado, Olho-de-Gato, Flor-de-Maio,
Huernia, Aortia, Planta-Fantasma,
Gastéria, Echevéria, Planta-Jade,
Bálsamo do Jardim, Orelha-de-Coelho.

Tão sábias essas plantinhas,
resistentes, não exigem muitos cuidados,
enfrentam o sol escaldante, sem medo,
acumulam água, para os dias áridos e difíceis.

Noemi N. Ansay

Noemi com suculentas

Café, Bar,Flores – Botanique
Rua Brigadeiro Franco, 1193
Curitiba

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Ressonâncias – IV Simpósio de Flauta Doce

“RESSONÂNCIAS” – Conjunto livre de Flauta Doce da EMBAP

INTEGRANTES: ÂNGELA SASSE, FRANCIELE OLIVEIRA, NOEMI N.ANSAY, RENEE REBELO, ROSANGELA NASCIMENTO E WALDETE BAZZO.

 

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Ressonâncias: Bagatelas

Grupo Ressonâncias no IV Simpósio de flauta doce na EMBAP – Campus Curitiba II – Unespar

 

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Giacomo Joyce no Teatro Novelas Curitibanas : espetáculo bilíngue ( libras e português)

Giacomo Joyce no Teatro Novelas Curitibanas. Brilhante atuação de Helena Portela e Jonatas Medeiros. Não tenho palavras para descrever a interpretação do texto em Libras e a beleza da experiência cênica. Joyce se arrepiaria com o que realizaram hoje. http://www.recantodasletras.com.br/ensaios/2393325 —
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Ressonâncias no IV Simpósio de Flauta Doce no Campus Curitiba I – EMBAP

Ressonâncias no IV Simpósio de Flauta Doce no Campus Curitiba I – Embap

Ressonâncias

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Surdos no Hospital

Curso Básico de Libras ” O atendimento da Comunidade Surda para profissionais da área médico hospitalar”,  no dias 6 e 7 de maio de 2017, evento promovido pela LASfaC – Liga Acadêmica de Saúde da Família e Comunidade/Unirio

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Livro: Portas Abertas – Poética do Cotidiano – Noemi N. Ansay – 2010

CAPA (2) 1

Portas AbertasLIVRO Portas abertas – a poética do cotidiano

Publiquei o livro  “Portas Abertas” em 2010. Meu objetivo era revelar a poética do cotidiano, a vida que se desnuda nas mínimas coisas, na vida das pessoas, dos lugares, e a busca pelo Divino.
Esse livro foi a expressão de uma ousadia pessoal, foi uma produção independente e autofinanciado.
Hoje me dei conta, que só tenho um exemplar, dos 600 impressos, a maioria consegui vender e doei alguns para pessoas especiais em minha vida.Por isso decidi colocar o arquivo em pdf no meu blog.
A quem desejar, boa leitura!!!!

Imagens: Mari Suoheimo

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50 desafios para adolescentes e jovens

JOGO DA VIDA

50 DESAFIOS PARA ADOLESCENTES E JOVENS

1.Seja gentil, carinhoso com você, se ame, faça coisas que te deixam feliz.
2.Respeite seu corpo e sua mente.
3. Busque ajuda quando sentir que não consegue lidar com algo sozinho.
4.Ame e respeite seus pais, eles querem o melhor para sua vida.
5.Cuide dos seus pertences, roupas, material escolar, livros.
6.Converse com seus professores depois da aula, eles podem te ajudar.
7.Ouça músicas que você gosta.
8.Pare para conversar com seus avós e pessoas idosas.
9.Agradeça pelo Dom da Vida.
10.Aprenda uma nova língua.
11.Reconheça que não sabe tudo da vida.
12.Aprenda a cozinhar.
13.Cuide de uma plantinha ou um bichinho de estimação.
14.Desligue o celular por algumas horas.
15.Escreva cartas, poemas, haicais
16.Desenhe,faça pinturas, grafites.
17.Participe de uma ação solidária.
18.Busque ajuda quando estiver se sentindo muito triste.
19.Faça uma caminhada.
20.Conheça um novo lugar da cidade.
21.Ajude alguém que precisa.
22.Vá a uma igreja todas as semanas.
23.Leia livros de poesia.
24.Brinque com crianças.
25 Dance sozinho uma música no meio da sala.
26.Ajude nas tarefas domésticas.
27.Aprenda a lavar sua roupa.
28.Seja gentil com todos.
29.Suporte as frustrações, elas acontecerão ao longo de toda vida.
30.Diga “não” quando se sentir intimidado, não aceite ser humilhado.
31.Comunique seus pais, professores, adultos responsáveis se sofrer bullying.
32.Faça novos amigos.
33.Aprenda com seus erros, ninguém nasceu sabendo.
34.Ande de bike no seu bairro, conheça novos trajetos.
35.Não se isole nas redes sociais, a vida está acontecendo lá fora.
36.Não saia sozinho de madrugada.
37.Não permita que abusem de você física ou psicologicamente.
38.Não veja filmes que te façam sentir medo e provoquem pesadelos.
39.Lave a louça que usou depois das refeições.
40.Respeite todas as pessoas.
41.Ame e permita ser amado, a vida é difícil, mas também pode ser linda e cheia de surpresas.
42.Faça uma coleção do que gosta: botons, carrinhos, figurinhas, revistas em quadrinhos, cartões.
43.Se coloque no lugar do outro, desenvolva a empatia
44.Olhe nos olhos das pessoas.
45.Não ache que seus pais tem a obrigação de te dar dinheiro e tudo que você quer.
46. Planeje seu futuro.
47.Assista documentários sobre a vida de pessoas em outros lugares do mundo, nem todo mundo tem o que você tem.
48.Valorize sua escola, seu bairro, seus amigos.
49.Perdoe a si mesmo e ao próximo
50.Ame a Deus e ao próximo, como você ama a si mesmo.

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Árvore de Roupinha

Hoje na paisagem curitibana
Vi uma árvore de roupinha de crochê
Perguntei em pensamento:
– Onde já se viu, tanta boniteza?

A árvore toda faceira,
respondeu num sussurro:
– Quem é vestida de amor,
sempre encanta os olhos de quem vê!
(Noemi N. Ansay)

— em Cristo Rei.

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